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梅州市
家庭教育普法宣傳
來源:本網(wǎng)  發(fā)布時(shí)間:2022-06-28 16:35:51  瀏覽次數(shù):-
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2022年第二季度圩鎮(zhèn)社區(qū)法治宣傳.jpg

  前言:《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》已于2022年1月1日正式實(shí)施,全國婦聯(lián)、教育部定于2022年5月9日至15日開展全國首個(gè)家庭教育宣傳周活動,以“送法進(jìn)萬家、家教伴成長”為主題,突出迎接宣傳貫徹黨的二十大主線,聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù),通過深入學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》,讓廣大家長自覺承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任,落實(shí)立德樹人家庭教育理念,依法教子、科學(xué)育人,推動社會主義核心價(jià)值觀在家庭落地生根,促進(jìn)孩子健康茁壯成長。

  問題一:什么是家庭教育?

  答:家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長,對其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。法律明確家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)。

  問題二:家庭教育促進(jìn)法對家庭教育帶來什么影響?

  答:家庭教育促進(jìn)法于2022年1月日起施行。法律不僅告訴了家長家庭教育“是什么” 、“做什么“怎么做”,能夠?yàn)榧议L正確實(shí)施家庭教育提供行為指引;同時(shí)又明確了國家、社會等為家庭教育提供的指導(dǎo)、支持和服務(wù),能夠?yàn)榧议L提高家庭教育能力提供幫助。

  問題三:家長在家庭教育方面應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任?

  答:父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識,承擔(dān)對未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應(yīng)當(dāng)協(xié)助和配合未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育。

  父母分居或者離異,應(yīng)當(dāng)相互配合履行家庭教育責(zé)任,任何一方不得拒絕或者怠于履行;除法律另有規(guī)定外,不得阻礙另一方實(shí)施家庭教育。依法委托他人照護(hù)未成年人,應(yīng)當(dāng)定期了解未成年人學(xué)習(xí)、生活情況和心理狀況,與被委托人共同履行家庭教育責(zé)任。

  問題四:家庭教育應(yīng)該教哪些內(nèi)容?

  答:家庭教育內(nèi)容涉及多方面,法律作了幾項(xiàng)引導(dǎo)性規(guī)定,主要包括:

  一是教育未成年人愛黨、愛國、愛人民、愛集體、愛社會主義,樹立維護(hù)國家統(tǒng)一的觀念,鑄牢中華民族共同體意識,培養(yǎng)家國情懷;

  二是教育未成年人崇德向善、尊老愛幼、熱愛家庭、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、誠信友愛、遵紀(jì)守法,培養(yǎng)其良好社會公德、家庭美德、個(gè)人品德意識和法治意識;

  三是幫助未成年人樹立正確的成才觀,引導(dǎo)其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識和能力;

  四是保證未成年人營養(yǎng)均衡、科學(xué)運(yùn)動、睡眠充足、身心愉悅,引導(dǎo)其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,促進(jìn)其身心健康發(fā)展;

  五是關(guān)注未成年人心理健康,教導(dǎo)其珍愛生命,對其進(jìn)行交通出行、健康上網(wǎng)和防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐賣、防性侵等方面的安全知識教育,幫助其掌握安全知識和技能,增強(qiáng)其自我保護(hù)的意識和能力;

  六是幫助未成年人樹立正確的勞動觀念,參加力所能及的勞動,提高生活自理能力和獨(dú)立生活能力,養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛勞動的良好習(xí)慣。

  問題五:家庭教育應(yīng)該用什么方法?

  答:未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育,應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r,尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利,法律作了幾項(xiàng)引導(dǎo)性規(guī)定,即(一)親自養(yǎng)育,加強(qiáng)親子陪伴;(二)共同參與,發(fā)揮父母雙方的作用;(三)相機(jī)而教,寓教于日常生活之中;四)潛移默化,言傳與身教相結(jié)合;(五)嚴(yán)慈相濟(jì),關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求并重;(六)尊重差異,根據(jù)年齡和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo);(七)平等交流,予以尊重、理解和鼓勵(lì);(八)相互促進(jìn),父母與子女共同成長;(九)其他有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長的方式方法。

  問題六:家長在教育孩子的過程中不能做哪些事?

  答:未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得因性別、身體狀況、智力等歧視未成年人,不得實(shí)施家庭暴力,不得脅迫、引誘、教唆、縱容、利用未成年人從事違反法律法規(guī)和社會公德的活動。

  問題七:雙減”政策背景下,家長應(yīng)如何開展家庭教育,促進(jìn)家校共育?

  答:未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時(shí)間,避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。

  問題八:如何提高家庭教育的能力?家長可以尋求哪些幫助?

  答:未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立正確的家庭教育理念,自覺學(xué)習(xí)家庭教育知識,在孕期和未成年人進(jìn)入嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、幼兒園、中小學(xué)校等重要時(shí)段進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家庭教育的能力;應(yīng)當(dāng)與中小學(xué)校、幼兒園、嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)密切配合,積極參加其提供的公益性家庭教育指導(dǎo)和實(shí)踐活動,共同促進(jìn)未成年人健康成長。

  國家和社會為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。家長遇到家庭教育難題,可以向家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家長學(xué)校、服務(wù)熱線等求助,這些服務(wù)均屬于公共服務(wù)產(chǎn)品。

  家長也可以關(guān)注婚姻登記機(jī)構(gòu),醫(yī)療保健機(jī)構(gòu),圖書館、博物館、科技館、體育場館、青少年宮、兒童活動中心等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)和愛國主義教育基地提供的公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

  問題九:留守未成年人、困境未成年人家長實(shí)施家庭教育能獲得哪些支持?

  答:家庭教育促進(jìn)法特別關(guān)注到留守未成年人和困境未成年人的家庭教育面臨的困難,作出了有針對性的規(guī)定。一方面,設(shè)區(qū)的市、縣、鄉(xiāng)級人民政府應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際采取措施,對留守未成年人和困境未成年人家庭建檔立卡,提供生活幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持等關(guān)愛服務(wù),為留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育創(chuàng)造條件。另一方面,教育行政部門、婦女聯(lián)合會應(yīng)當(dāng)采取有針對性的措施,為留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育提供服務(wù),引導(dǎo)其積極關(guān)注未成年人身心健康狀況、加強(qiáng)親情關(guān)愛。

  問題十:家長不依法履行家庭教育責(zé)任,要承擔(dān)什么法律責(zé)任?

  答:按照法律規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人拒絕、怠于履行家庭教育責(zé)任,或者非法阻礙其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育的,將承擔(dān)不利后果,會被批評教育、勸誡制止,必要時(shí)將被要求接受家庭教育指導(dǎo);在家庭教育過程中對未成年人實(shí)施家庭暴力的,依照未成年人保護(hù)法、反家庭暴力法等法律的規(guī)定追究法律責(zé)任;公檢法發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴(yán)重不良行為或?qū)嵤┓缸镄袨?,或者未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不正確實(shí)施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的,可責(zé)令家長接受家庭教育指導(dǎo)。

  結(jié)語:青少年是國家的未來、民族的希望、家庭的幸福源泉,搞好家庭教育是父母不可推卸的責(zé)任,期盼廣大家長深入學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》,知法懂法守法,自覺承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任,落實(shí)立德樹人家庭教育理念,依法教子、科學(xué)育人,推動社會主義核心價(jià)值觀在家庭落地生根,促進(jìn)孩子健康茁壯成長。